PROGRAM KERJA

 

 

PROGRAM KERJA LAB IPA SMP NEGERI 12  SEMARANG TP 2023/2024

 

Tarmo Sujono A.Md

199412142022031012

Pranata Laboratorium Pendidikan Terampil

 

 

Kata Pengantar

 

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga Program Kerja Laboratorium SMPN 12 Semarang Tahun Ajaran 2023/2024 dapat tersusun dengan baik. Program kerja ini disusun sebagai panduan dalam pengelolaan dan pelaksanaan kegiatan laboratorium SMP selama satu tahun ajaran.

Laboratorium SMPN 12 Semarang merupakan salah satu sarana penting dalam mendukung proses pembelajaran sains. Melalui kegiatan praktikum di laboratorium, siswa dapat belajar secara langsung dan konkret tentang konsep-konsep sains yang abstrak. Selain itu, laboratorium juga dapat menjadi tempat untuk mengembangkan keterampilan ilmiah dan sikap ilmiah siswa.

Program kerja ini memuat berbagai kegiatan yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sains di laboratorium SMPN 12 Semarang. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi:

1.       Melaksanakan perencanaan pengelolaan laboratorium IPA

2.       Melaksanakan pengembangan kegiatan laboratorium

3.       Terlaksananya inventarisasi alat dan bahan praktikum

4.       Tersusunya jadwal perawatan peralatan laboratorium IPA

5.       Tersusunya jadwal perawatan bahan praktikum

6.       Terlaksananya kegiatan praktikum sesuai dengan jadwal

7.       Melaksanakan evaluasi sistem kerja laboratorium

Program kerja ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi seluruh pihak yang terlibat dalam pengelolaan dan pelaksanaan kegiatan laboratorium SMPN 12 Semarang. Kami menyadari bahwa program kerja ini masih memiliki kekurangan. Oleh karena itu, kami mengharapkan masukan dan saran dari semua pihak untuk menyempurnakan program kerja ini.

Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan program kerja ini. Semoga program kerja ini dapat bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sains di SMPN 12 Semarang.

 

 

Semarang, 1 Februari 2024

Kepala Sekolah           Dra Rini Rusmiasih M.Pd

Kordinator Laboratorium IPA Biologi         Wihana Bandrang S.Pd

Kordinator Laboratorium IPA  Fisika       Agus Kurniawan

Laboran           Tarmo Sujono A.Md

 

 

I. LATAR BELAKANG

 

Laboratorium IPA memainkan peran penting dalam pembelajaran sains di tingkat SMPN 12 Semarang. Melalui praktikum di laboratorium, siswa dapat mengalami secara langsung konsep teoritis yang dipelajari di kelas, sehingga meningkatkan pemahaman, keterampilan berpikir kritis, dan minat mereka terhadap sains. Namun, keberhasilan laboratorium dalam mencapai tujuan tersebut bergantung pada pengelolaan yang efektif dan program kerja yang terarah.

Berikut beberapa alasan pentingnya membuat program kerja laboratorium SMPN 12 Semarang:

 

1.      Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Sains: Program kerja yang baik akan memastikan kegiatan praktikum dilaksanakan secara teratur, terstruktur, dan sesuai dengan kurikulum. Hal ini akan membuat pembelajaran sains lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa.

2.      Mengembangkan Keterampilan Siswa: Melalui praktikum, siswa dapat mengembangkan keterampilan proses sains, seperti mengamati, mengukur, mengklasifikasi, memprediksi, dan menyimpulkan. Program kerja yang terarah dapat memfasilitasi pengembangan keterampilan tersebut secara optimal.

3.      Memanfaatkan Sarana dan Prasarana: Laboratorium dilengkapi dengan berbagai alat dan bahan yang berpotensi besar dimanfaatkan untuk pembelajaran. Program kerja yang efektif akan memastikan pemanfaatan sarana dan prasarana tersebut secara optimal, sehingga tidak terbengkalai atau rusak.

4.      Meningkatkan Keselamatan dan Keamanan: Laboratorium merupakan tempat yang berpotensi mengandung bahaya jika tidak dikelola dengan baik. Program kerja yang komprehensif akan memuat prosedur penggunaan alat dan bahan yang aman, serta langkah-langkah penanganan kecelakaan, sehingga menjamin keselamatan dan keamanan seluruh pengguna laboratorium.

5.      Menjaga Ketertiban dan Kebersihan: Program kerja yang baik akan mengatur jadwal pemakaian, prosedur peminjaman alat, dan tanggung jawab pengguna lab dalam menjaga kebersihan dan ketertiban. Hal ini menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan nyaman bagi semua orang.

6.      Evaluasi dan Perbaikan: Melalui program kerja, kegiatan di laboratorium dapat dievaluasi secara berkala untuk mengidentifikasi kekurangan dan melakukan perbaikan. Hal ini memastikan program kerja tetap relevan dan efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran.

 

Oleh karena itu, penyusunan program kerja laboratorium SMPN 12 Semarang sangat penting untuk memaksimalkan peran laboratorium dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sains dan mengembangkan kemampuan siswa.

 

 

II. RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA SMP

 

Melaksanakan perencanaan pengelolaan laboratorium IPA dan laboratorium komputer

 

1.      Penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT):

a.       Menyusun RKT yang mencakup kegiatan pengelolaan laboratorium IPA selama satu tahun.

b.      Menetapkan prioritas, target, dan indikator keberhasilan dalam pengelolaan laboratorium.

2.      Pemeliharaan dan Pemantauan Peralatan:

a.       Merencanakan jadwal pemeliharaan rutin untuk peralatan laboratorium seperti mikroskop, alat ukur, dan peralatan lainnya.

b.      Memantau kondisi peralatan secara berkala dan melakukan tindakan perbaikan atau penggantian jika diperlukan.

3.      Pengadaan Bahan dan Reagen:

a.       Mengidentifikasi kebutuhan bahan dan reagen laboratorium untuk kegiatan pembelajaran dan penelitian.

b.      Melakukan survei pasar untuk mendapatkan harga terbaik dan kualitas yang sesuai dengan standar.

4.      Keselamatan dan Keamanan Laboratorium:

a.       Memastikan tersedianya prosedur keselamatan yang jelas dan dipatuhi oleh semua pengguna laboratorium.

b.      Menyusun program pelatihan keselamatan laboratorium bagi pegawai dan siswa yang menggunakan fasilitas laboratorium.

5.      Pengelolaan Limbah:

a.       Menyusun prosedur pengelolaan limbah laboratorium yang sesuai dengan regulasi lingkungan.

b.      Mengkoordinasikan dengan pihak terkait untuk pembuangan limbah yang aman dan ramah lingkungan.

6.      Pengembangan Kurikulum:

a.       Terlibat dalam pengembangan kurikulum IPA yang menekankan praktikum laboratorium untuk meningkatkan pemahaman siswa.

b.      Menyesuaikan materi praktikum dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini.

7.      Evaluasi dan Peningkatan:

a.       Melakukan evaluasi berkala terhadap kinerja laboratorium dan implementasi perencanaan.

b.      Mengidentifikasi area-area yang perlu ditingkatkan dan merumuskan strategi perbaikan.

8.      Kolaborasi dan Jaringan:

a.       Membangun jaringan kerja sama dengan laboratorium lain, institusi pendidikan, atau industri untuk pertukaran pengetahuan dan pengalaman.

b.      Mengikuti seminar, workshop, atau konferensi terkait laboratorium IPA untuk memperluas wawasan dan mendapatkan informasi terbaru.

 

Melaksanakan pengembangan kegiatan laboratorium

 

1.      Pengenalan Teknologi Baru:

a.     Mengidentifikasi teknologi baru dalam bidang laboratorium pendidikan yang dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pembelajaran.

b.    Melakukan riset dan evaluasi terhadap teknologi-teknologi tersebut untuk menentukan kesesuaian dan kemungkinan penerapannya di laboratorium.

2.      Pengembangan Materi Pembelajaran Interaktif:

a. Merancang dan mengembangkan materi pembelajaran interaktif berbasis teknologi untuk mendukung eksperimen dan demonstrasi di laboratorium.

b. Mengintegrasikan multimedia, simulasi, atau perangkat lunak pendukung lainnya dalam penyusunan materi pembelajaran yang menarik dan informatif.

3.      Pelatihan Penggunaan Perangkat Baru:

a. Mengorganisir pelatihan reguler bagi staf laboratorium dalam penggunaan perangkat baru atau teknologi terkini yang telah diperkenalkan.

b. Menyusun modul pelatihan yang komprehensif dan mendukung bagi staf laboratorium untuk memaksimalkan manfaat dari perangkat baru tersebut.

4.      Kolaborasi dengan Institusi atau Industri:

a. Mendirikan kemitraan atau kolaborasi dengan institusi pendidikan lain, lembaga riset, atau industri terkait untuk pertukaran pengetahuan dan sumber daya.

b.  Mengorganisir kunjungan atau pertemuan antar laboratorium untuk berbagi praktik terbaik dan pengalaman dalam pengembangan kegiatan laboratorium.

5.      Evaluasi dan Penyesuaian Kegiatan:

a.   Melakukan evaluasi berkala terhadap efektivitas kegiatan laboratorium yang telah dikembangkan.

b. Mengumpulkan umpan balik dari pengajar dan siswa untuk mengevaluasi keberhasilan dan menentukan area perbaikan.

c. Menyesuaikan dan memperbarui kegiatan laboratorium berdasarkan hasil evaluasi untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran.

6.      Pengembangan Rencana Jangka Panjang:

a. Merencanakan strategi jangka panjang untuk pengembangan laboratorium yang mencakup pengadaan peralatan baru, pengembangan kurikulum, dan peningkatan fasilitas.

b. Mengidentifikasi sumber daya yang diperlukan dan mengalokasikan anggaran secara efisien untuk mendukung rencana pengembangan jangka panjang tersebut.

 

Melaksanakan evaluasi sistem kerja laboratorium

1. Analisis Efisiensi Operasional:
1. Melaksanakan analisis menyeluruh terhadap proses kerja laboratorium, mengidentifikasi area-area yang memerlukan perbaikan, dan merumuskan rekomendasi untuk meningkatkan efisiensi operasional.
2. Evaluasi Kinerja Personel:
1. Melakukan evaluasi kinerja personel laboratorium berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan, seperti kepatuhan terhadap prosedur, kualitas pekerjaan, dan keterampilan teknis.
2. Menyusun laporan evaluasi kinerja individu untuk memberikan umpan balik konstruktif dan rekomendasi pengembangan.
3. Pemantauan Penggunaan Sumber Daya:
1. Menganalisis penggunaan sumber daya seperti bahan kimia, peralatan, dan waktu kerja, serta mengidentifikasi pola penggunaan yang tidak efisien atau pemborosan.
2. Merumuskan strategi untuk meningkatkan penggunaan sumber daya secara efektif dan mengurangi biaya operasional.
4. Evaluasi Kualitas Hasil Kerja:
1. Melakukan evaluasi terhadap kualitas hasil kerja laboratorium, termasuk akurasi data, tingkat kesalahan, dan kepatuhan terhadap standar kualitas.
2. Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kualitas hasil kerja dan mengusulkan perbaikan atau penyesuaian yang diperlukan.
5. Pemantauan Kepatuhan Regulasi:
1. Memeriksa kepatuhan laboratorium terhadap peraturan dan regulasi yang berlaku, baik itu terkait dengan keselamatan, lingkungan, atau standar kualitas.
2. Mengembangkan tindakan perbaikan untuk memastikan kepatuhan penuh terhadap semua persyaratan regulasi.
6. Penyusunan Laporan Evaluasi:
1. Menyusun laporan evaluasi sistem kerja laboratorium yang mencakup temuan, rekomendasi perbaikan, dan langkah-langkah tindak lanjut yang direncanakan.
2. Memaparkan laporan evaluasi kepada pimpinan atau pihak terkait dan memberikan klarifikasi atau penjelasan atas temuan yang diidentifikasi.

 

1. Peningkatan Manajemen Laboratorium:

1. Inventarisasi dan pelabelan alat dan bahan laboratorium.
2. Penyusunan SOP untuk penggunaan alat dan bahan, kebersihan, dan keselamatan.
3. Pengembangan sistem peminjaman dan pengembalian alat dan bahan.
4. Peningkatan kebersihan dan kerapian laboratorium.
5. Pengadaan alat dan bahan laboratorium yang dibutuhkan.

 

2. Pengembangan Kegiatan Praktikum:

1. Meninjau dan memperbarui modul praktikum sesuai kurikulum terbaru.
2. Mengembangkan praktikum inovatif dan menarik untuk meningkatkan motivasi siswa.
3. Melakukan kunjungan ilmiah ke laboratorium atau pusat penelitian terkait.
4. Mengundang narasumber ahli untuk memberikan pelatihan atau workshop.
5. Mengadakan kompetisi praktikum antar kelas.

 

3. Peningkatan Kompetensi Tenaga Laboratorium:

1. Mengikuti pelatihan dan workshop terkait pengelolaan laboratorium dan penggunaan alat terbaru.
2. Berbagi pengalaman dan praktik terbaik dengan laboratorium sekolah lain.
3. Mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran yang inovatif.

 

4. Peningkatan Keterampilan Praktikum Siswa:

1. Melatih siswa menggunakan alat dan bahan laboratorium dengan benar dan aman.
2. Membimbing siswa dalam menyusun laporan praktikum yang baik.
3. Menyelenggarakan kegiatan penelitian sederhana untuk siswa yang berminat.
4. Mengikutsertakan siswa dalam kompetisi praktikum atau festival sains.

 

5. Kerjasama dengan Pihak Lain:

1. Bekerjasama dengan perguruan tinggi atau lembaga penelitian untuk pengembangan kegiatan praktikum.
2. Mendapatkan bantuan dari instansi atau perusahaan terkait untuk pengadaan alat dan bahan.
3. Mengundang perwakilan industri atau profesi terkait untuk memberikan motivasi dan wawasan kepada siswa.

 

 

PEMERINTAH KOTA SEMARANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 12 SEMARANG
Jl. Ace 42 Srondol Wetan Semarang – 50263. Telp (024) 7471763 / 7461755
Website : smpn12.semarangkota.go.id Email : smp12smg@yahoo.co.id
                               labipasmpn12.blogspot.com Email : lab12smg@gmail.com

 

DAFTAR INVENTARIS

ALAT LABORATORIUM IPA

SMPN 12 SEMARANG

Tahun 2023/2024

Lemari 1

NO	Nama Alat	Spesifikasi	Tempat	Satuan		QTC	Kondisi	Keterangan
1
2

 

 

 

 

	STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) LABORATORIUM IPA
	Judul
1. 2. 3.     Kepala Sekolah         Dra Rini Rusmiasih M.Pd Kordinator Laboratorium IPA Biologi       Wihana Bandrang Kordinator Laboratorium IPA  Fisika       Agus Kurniawan Laboran         Tarmo Sujono A.Md

 

JADWAL PEMELIHARAAN PERALATAN LABORATORIUM IPA

SMP NEGERI 12 SEMARANG

2023/2024

NO	Januari				Februari				Maret				April				Mei				Juni
	Minggu Ke				Minggu Ke				Minggu Ke				Minggu Ke				Minggu Ke				Minggu Ke
	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1
2
3
4

 

JADWAL PEMELIHARAAN PERALATAN LABORATORIUM IPA

SMP NEGERI 12 SEMARANG

2023/2024

NO	Januari				Februari				Maret				April				Mei				Juni
	Minggu Ke				Minggu Ke				Minggu Ke				Minggu Ke				Minggu Ke				Minggu Ke
	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1
2
3
4

PEMERINTAH KOTA SEMARANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 12 SEMARANG
Jl. Ace 42 Srondol Wetan Semarang – 50263. Telp (024) 7471763 / 7461755
     Website : smpn12.semarangkota.go.id Email : smp12smg@yahoo.co.id
labipasmpn12.blogspot.com Email : lab12smg@gmail.com
 
DAFTAR AJUAN KEBUTUHAN ALAT LAB IPA
SMP NEGERI 12 SEMARANG

No	Nama Alat	Jumlah	Satuan	Ket
1
2
3
4
5

 

 

 

 

 

https://labipasmpn12.blogspot.com/   

 

 

PEMERINTAH KOTA SEMARANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 12 SEMARANG
Jl. Ace 42 Srondol Wetan Semarang – 50263. Telp (024) 7471763 / 7461755
     Website : smpn12.semarangkota.go.id Email : smp12smg@yahoo.co.id

labipasmpn12.blogspot.com Email : lab12smg@gmail.com

 

JURNAL PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA

SMP NEGERI 12 SEMARANG

 

Bulan                           :

Tahun Pelajaran           :

 

No	Waktu (Hari, Tanggal)	Kelas	Pengampu	Materi	Ttd	Ket
1
2
3
4